有哪些有趣的儿童数学故事？

很多妈妈都想教育宝宝学习数学，所以想讲一些数学故事让宝宝喜欢数学。让我们一起来看看吧！

概率论的起源更早的时候，有两位伟大的法国数学家，一位是巴斯卡尔，一位是费马。

巴斯卡认识两个赌徒，他们问了他一个问题。他们说，他们

打了个赌之后，约定谁赢了前五场，谁就得到所有的赌注。赌了很久，甲赢了四局，乙赢了三局。天晚了，他们不想再赌了。那么，这笔钱应该怎么分呢？

是不是把钱分成七份，赢四场的得四份，赢三场的得三份？还是因为第一次说满五局，没人到，所以一人分了一半？

这两点都不正确。正确答案是:赢四局的人得到这笔钱的3/4，赢三局的人得到这笔钱的1/4。

为什么？假设他们两个再赌一局，不是A赢就是B赢。如果A赢了五场比赛，所有的钱都应该归他。如果A输了，也就是A和B各赢四局，钱要平分。现在一个输赢的概率是1/2，那么他拿的钱应该是1/2 & times；1+1/2 &次；1/2=3/4.当然，B应该得到1/4。

通过这个讨论，概率论中的一个重要概念& mdash& mdash& mdash& mdash& mdash数学期望。

上述问题中，数学期望是一个平均值，即如何计算今天未来不确定的钱。这就需要把A可能得到的钱乘以1/2的输赢概率，然后把它们加起来。

概率论从此发展起来，今天已经成为一门应用非常广泛的学科。

八戒吃大饼和猪。八戒拄着耙子走来说:"猴子从老医生那里学到了很多数学知识，他变得更加傲慢了。他看不起我，我就去找老博士学数学长大了！"

猪八戒见老医生倒在地上，便跪拜道:"师父在此，弟子八戒在此有礼了。"老医生伸手扶起猪八戒，说"请起来，请起来。"

老医生问:"你想学什么？"猪八戒一抬手说:"你愿意收我为徒吗？人们说我很笨。我..."

老医生说:"好，只要你肯学，我收你当徒弟！我们边走边聊吧。"说着带着八戒溜达了一圈，走到前面。

前面是一个市场:日用品，水果蔬菜，糕点油条& hellip& hellip什么都有。他们来到一个馅饼摊前，当猪八戒看到新鲜出炉的又黑又香的馅饼时，他走不动了，口水直流，于是他对老医生说:"我不能忍受我的饥饿。主人，请给我买些大蛋糕吧！"

老医生说:"这是一个条件。你得先算一道题，答对了才能吃。"猪八戒点点头说:"好吧！把它给我。"老医生说:"这个馅饼摊总共有100公斤的蛋糕。他们已经卖了其中的3/10，剩下的2/5卖给你了。算算，你能吃多少公斤馅饼？"

猪八戒一手抓着他的大耳朵说"卖给我五分之二的馅饼，那可不好算。首先，把一天内做好的100公斤馅饼分成五份。一份是20公斤，我要两份，也就是40公斤。嘿！挺多的，够我吃半饱了！"

"他们都说我是个不会数数的老猪。那是胡说八道。只要提到吃的，我从来不会搞混。"说完，伸手去拿馅饼。老医生说:"不要动你的计算是错误的！"

猪八戒摊开双手说"我觉得没错！"

猪八戒笑着说，"根据我的计算，我可以吃得更多！"老医生说:"你吃饭的时候真的不迷茫。"坐下后，他在桌边拿出一张纸，写下一个公式:100 &乘以；(2010年1月3日)&次；2/5=28公斤

老医生说:"你应该吃28公斤的蛋糕。"

猪八戒舔舔嘴唇，道"我真的可以吃28公斤的蛋糕！"老医生看他可怜，说:"拿一块切好的蛋糕吃吧！"

卖馅饼的人把馅饼切成各种三角形，三角形的底边都一样长，一样高。猪八戒看着这些饼，说"我是个食量很大的人。我必须选择一个更大的。"

老医生问:"你认为哪个蛋糕最大？"猪八戒指着最长的斜边说"这个是最大的。看这个蛋糕有多长！"

卖馅饼的人笑着说。虽然这些蛋糕形状不同，但大小都一样。如果你不相信我，我会称你的体重。"果不其然，卖馅饼的用秤称了一下，每块蛋糕重500克。

猪八戒拿了一块，边吃边问老医生:"师父，真相是什么？"老医生说:"如果饼的厚度均匀，哪个饼的面积大就会重一些。"

猪八戒点点头说:"我明白。"老医生又说:"三角形的面积等于底边的一半乘以高。这些饼的底和高是相等的，面积自然也是相等的。

从前，有一个国王，他经常给大臣们出一个难题来取乐。如果大臣答对了，会以一点善意给他一点奖励。如果你不能回答，你会受到惩罚，甚至被斩首。

有一天，国王指着宫殿里的一个池塘问道:如果你能告诉我池子里有多少桶水，我就给你珠宝。如果我说不出来，我就& lsquo奖励& rsquo你们每个人都有50根鞭子。"部长们被这个突如其来的问题难住了。

就在大臣们陷入困惑的时候，远处来了一个放牛的小男孩。他问事情的原因，说:我想见见国王。"

大臣们把小男孩带到国王面前。看到面前的小男孩又黑又瘦又小，国王疑惑地说:"回答这个问题是有奖品的，但是回答不出来就要被砍头，知道吗？"在场的人都为小男孩捏了一把汗，但小男孩不慌不忙地回答了国王的问题。无奈之下，国王给了小男孩一个宝石奖。孩子们，你们知道他是怎么回答的吗？

其实王者是条件不足的问题。正常的思维模式是不可能找到正确答案的。这个小男孩刚好抓住了钥匙。他是这样回答的:"要看水桶的大小:如果水桶和池塘一样大，就是一桶水；如果水桶只有池塘的一半大，就有两桶水；如果水桶是池塘大小的三分之一，就是3桶水& hellip& hellip"

小男孩居然打破了习惯性的思维模式，具体问题具体分析。他的头脑多么聪明灵活啊！

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